Medienbildung Ravensburg https://tube.zendit.digital/c/medienbildung_rv/videos Digital souverän statt digital ohnmächtig. Willkommen bei Medienbildung Ravensburg – dem Kanal für Familien, Schulen und alle, die digitale Medien nicht einfach nur nutzen, sondern wirklich verstehen wollen. Hier geht es um einen sicheren, kreativen und selbstbestimmten Umgang mit Smartphone, Social Media, Games und Künstlicher Intelligenz. Ohne Panikmache. Ohne Verbote. Dafür mit praktischen Ideen, ehrlichen Antworten und Lust aufs Ausprobieren. Wir verbinden Medienbildung, aktive Medienarbeit und Erlebnispädagogik: Videos drehen, Fake News erkennen, die eigene Datenspur verstehen, KI kritisch nutzen, Podcasts produzieren und Technik selbst gestalten. Für Eltern und Kinder, Lehrkräfte, Schulen und Bildungseinrichtungen in #horgenzell #ravensburg , #oberschwaben und darüber hinaus. 📍 Horgenzell bei Ravensburg 🌐 https://medienbildung-ravensburg.de ✉️ kontakt@medienbildung-ravensburg.de Abonniere den Kanal – für digitale Kompetenz, die im Alltag wirkt. Thu, 15 Oct 2026 22:00:04 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://tube.zendit.digital Medienbildung Ravensburg https://tube.zendit.digital/lazy-static/avatars/f912dc35-9985-4e0b-bddb-082dcf8baf18.png https://tube.zendit.digital/c/medienbildung_rv/videos All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://tube.zendit.digital/about and potential licenses granted by each content's rightholder. https://tube.zendit.digital/feeds/podcast/videos.xml?videoChannelId=1414 <![CDATA[Kinder brauchen MEHR KI! Warum Verbote keine Medienbildung sind]]> https://tube.zendit.digital/w/dubDGp9ezSWn9siqYzbAXv https://tube.zendit.digital/w/dubDGp9ezSWn9siqYzbAXv Thu, 15 Oct 2026 13:56:42 GMT Kinder brauchen mehr KI! Ja, ich meine das ernst. Während überall über KI-Gefahren, Altersgrenzen und Verbote gesprochen wird, frage ich mich: Was verpassen unsere Kinder eigentlich, wenn wir ihnen diese Technologie vorenthalten?

Seit fast 20 Jahren beschäftige ich mich mit Medienbildung. Ich habe erlebt, wie Jugendliche eigene Radiosender aufgebaut haben, Kinder Podcasts produziert haben und Menschen durch digitale Technologien plötzlich Dinge gestalten konnten, die vorher kaum möglich waren.

Und heute bin ich selbst Vater von zwei Kindern.

Ich sehe das Funkeln in den Augen meiner Tochter, wenn sie mit KI eigene Bilder erschafft. Ich erlebe, welche Möglichkeiten digitale Werkzeuge eröffnen können.

Natürlich gibt es Risiken. Datenschutz, manipulative KI-Companions, emotionale Abhängigkeiten und falsche Informationen sind ernsthafte Themen.

Aber ist die richtige Antwort darauf wirklich, Kindern KI vorzuenthalten?

In diesem Video spreche ich darüber:

  • Warum Kinder und Jugendliche KI-Erfahrungen brauchen.
  • Was aktuelle Studien über die KI-Nutzung junger Menschen zeigen.
  • Warum Jugendliche mit KI über persönliche und emotionale Themen sprechen.
  • Welche Rolle Eltern, Beziehungen und unsere Leistungsgesellschaft dabei spielen.
  • Wie KI Kreativität, Selbstbestimmung und Teilhabe ermöglichen kann.
  • Warum Begleitung und Reflexion wichtiger sind als pauschale Verbote.

Meine Überzeugung: Digitalkompetenz entsteht nicht dadurch, dass wir Technologien fernhalten. Sondern indem wir Menschen befähigen, sie zu verstehen, kritisch zu hinterfragen und selbstbestimmt zu nutzen.

Nicht jede KI ist kindgerecht. Und nicht jedes Risiko lässt sich durch Begleitung beseitigen. Aber wir brauchen mehr geeignete Erfahrungsräume – nicht weniger.

💬 Jetzt interessiert mich deine Meinung:

Sollten Kinder und Jugendliche mehr Möglichkeiten bekommen, KI auszuprobieren? Oder brauchen wir strengere Grenzen?

Schreib deine Gedanken gerne in die Kommentare. Auch wenn du völlig anderer Meinung bist.

Medienbildung Ravensburg

Die digitale Welt neu denken. Neu erleben. Neu handeln.

🌐 https://medienbildung-ravensburg.de/

Studien und weiterführende Quellen:

📊 JIM-Studie 2025 – Mediennutzung Jugendlicher in Deutschland:
https://mpfs.de/studie/jim-studie-2025/

🤖 Common Sense Media – ChatGPT-Sicherheitsbewertung für Jugendliche:
https://institute.commonsensemedia.org/risk-assessments/chatgpt-teens

🌍 UNICEF – Kindgerechte künstliche Intelligenz:
https://www.unicef.org/digitalimpact/stories/child-centric-ai

🇪🇺 Europäischer Kompetenzrahmen DigComp 3.0:
https://joint-research-centre.ec.europa.eu/scientific-activities/key-competences-lifelong-learning/digital-competence-framework-digcomp/digcomp-30_en

#Medienbildung #KünstlicheIntelligenz #Digitalkompetenz

]]> Medienbildung Ravensburg Education nonadult Kinder brauchen MEHR KI! Warum Verbote keine Medienbildung sind Kinder brauchen mehr KI! Ja, ich meine das ernst. Während überall über KI-Gefahren, Altersgrenzen und Verbote gesprochen wird, frage ich mich: Was verpassen unsere Kinder eigentlich, wenn wir ihnen diese Technologie vorenthalten? Seit fast 20...